MEMORÁNDUM

Se me olvidó informaros: El viernes nos preguntaron sobre nuestro eje
cronológico (según la rúbrica no salimos muy bien parados, pero podía haber sido peor). También lo entregamos a tiempo todo y lo demás si que nos salió todo bien. Aún debemos subir las conversaciones de WhatsApp aquí para dar un auténtico ejemplo de transparencia (un otra cosa -streep...-)

Image captionHiroshima y Nagasaki fueron reconstruidas un año después de que cayeron las bombas.

Hace 70 años las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki fueron blanco de dos bombas atómicas lanzadas por Estados Unidos que causaron enorme devastación y destrucción.

En Hiroshima vivían unas 350.000 personas. Se calcula que la bomba que cayó el 6 de agosto de 1945 mató a unas 80.000 personas.

Casi 80% de los edificios fueron destruidos o quedaron severamente dañados.

Todavía se disputa cuál fue el número total de muertos en la ciudad, debido a las heridas sufridas en la explosión o a los efectos de la radiación, pero la cifra varía entre 90.000 y 166.000.

Hoy habitan en la ciudad 1.174.000 personas.

En Nagasaki, el día de la explosión nuclear, el 9 de agosto de 1945, vivían en la ciudad 263.000 personas.

Image captionEl 6 de agosto se conmemoraron 70 años de la bomba en Hiroshima.

En menos de un segundo tras la detonación, el norte de la ciudad quedó destruido y se calcula que entre 39.000 y 80.000 personas murieron.

Hoy viven en esa ciudad unas 450.000 personas.

Lea también: ¿Era necesario lanzar la bomba atómica contra Hiroshima?

El peor desastre

Ahora adelantémonos en el tiempo 41 años. En la madrugada del 26 de abril de 1986 ocurrió el que ha sido calificado como el peor desastre nuclear de la historia.

Uno de los cuatro reactores de la planta de Chernóbil, en Ucrania, que entonces formaba parte de la Unión Soviética, explotó y causó un incendio que liberó enormes cantidades de partículas radioactivas a la atmósfera.

Como consecuencia directa del accidente murieron 31 personas. Pero aún continúan investigándose los efectos a largo plazo de la radiación, como el cáncer entre generaciones.

Image captionChernóbil es considerado el peor desastre nuclear de la historia.

Tras el accidente fue decretada una Zona de Exclusión de 30 kilómetrosalrededor de la planta nuclear, la cual cubre un área de aproximadamente 2.600 km2 en Ucrania donde aún hay restos de contaminación radioactiva y donde el acceso está restringido.

Reconstrucción y exclusión

¿Cómo fue posible que Hiroshima y Nagasaki, que sufrieron explosiones nucleares tan devastadoras y enorme pérdida de vidas, son ahora ciudades prósperas y habitadas, mientras Chernóbil es un lugar deshabitado y seguirá así quizás por miles de años?

La página de noticias Gizmodo, especializada en tecnología, es uno de los pocos medios que se ha hecho esta pregunta.

Image captionSe calcula que la bomba que cayó en Hiroshima mató a unas 80.000 personas.

BBC Mundo reproduce las tres razones principales.

. Cantidad de combustible nuclear

La bomba Little Boy (que cayó en Hiroshima) transportaba 63 kilogramos de uranio enriquecido. Fat Man (la bomba de Nagasaki) contenía unos 6,2 kilos de plutonio.

El reactor número cuatro de Chernóbil tenía unas 180 toneladas de combustible nuclear del que 2% (3.600 kilos) era uranio puro.

Cuando explotó el reactor se calcula que se liberaron siete toneladas de combustible nuclear. En total el desastre emitió 100 veces más radiación que las bombas que cayeron sobre Nagasaki e Hiroshima.

. Diferencias en la reacción nuclear

En la bomba de Hiroshima, sólo hizo reacción cerca de 0,90 kg de uranio. De igual forma, sólo 0,90 kg del plutonio fue sometido a una fisión nuclear en Nagasaki.

Image captionLa bomba Little Boy que cayó en Hiroshima transportaba 63 kilogramos de uranio enriquecido.

En Chernóbil, sin embargo, unas siete toneladas de combustible nuclear -con enormes cantidades de partículas radioactivas- escaparon a la atmósfera.

Cuando se fundió el combustible nuclear, se liberaron isótopos radioactivos que incluían xenón, yodo radioactivo y cesio.

. Ubicación

Las dos bombas de Hiroshima y Nagasaki fueron detonadas en el aire, a cientos de metros sobre la superficie de la Tierra.

Como resultado, los depósitos radioactivos se dispersaron por el efecto de la nube creada por la explosión.

En Chernóbil, sin embargo, cuando se fundió el reactor cuatro en la superficie, se produjo una activación de neutrones que provocó que la tierra se volviera radioactiva.

La página Physics Stack Exchange (un sitio de intercambio de conocimientos para investigadores, académicos y estudiantes de física) tiene otra explicación.

"Aunque funcionan sobre la base de los mismos principios, la detonación de una bomba atómica y el colapso de una planta nuclear son procesos muy diferentes", explica una entrada.

Una bomba atómica -agrega- está basada en la idea de liberar la mayor energía posible de la reacción de una fisión nuclear en el menor tiempo posible.

Image captionHoy viven en Hiroshima 1 millón 174 mil personas.

La idea es crear el mayor daño y devastación posible para anular a las fuerzas enemigas.

Así, los isótopos radioactivos que se crean en una explosión atómica tienen unperíodo de vida relativamente corto.

Pero como un reactor nuclear está diseñado para producir energía de un proceso de reacción lento y sostenido, esto resulta en la creación de materiales de desechos nucleares que tienen una vida relativamente larga.

O sea, la radiación inicial de un accidente nuclear puede ser mucho más baja que la de una bomba, pero su tiempo de vida será mucho más largo.

Se calcula que pasarán miles de años, se ha hablado de 20.000, para que la zona de exclusión de Chernóbil vuelva a ser habitable.

Image captionSe calcula que deberán transcurrir unos 20.000 años para que la zona de exclusión pueda ser habitable.

EL FIN DE HITLER Y DE LA GUERRA 
Aquí se habla de ciertas cosas que hemos hablado entre nosotros esta mañana 
http://www.grandesmedios.com/caida-de-adolf-hitler/

WWII: EXAMEN 
Aquí esta el examen para que le echéis un vistazo
https://docs.google.com/document/d/1R-um87VXZ-6oHQiyPBqZnJ6rbVVEDd74JGPt1su4Pss/edit?ts=57122244

WWII: HIROSHIMA Y NAGASAKI GUIÓN 
Aquí os dejamos el guión de nuestro grupo. Esperamos os sea entretenido.

https://docs.google.com/document/d/1Cdb9rQkD2fG6FoJzHCCI-zhXi5-IACZuQS3AEAO2xMQ/edit?usp=drive_web

C'EST FINI!!

Por fin hemos terminado el vídeo. Y no os mentiremos, ha sido pesado y hemos tenido algún que otro problema. Por ejemplo, Marina iba a poner la voz al vídeo, cosa que ha hecho (ahora pondremos el audio), pero mi nula habilidad con los editores de vídeo ha imposibilitado que su dulce voz amenizase vuestro sueño de maňana viernes en clase de Historia. Por lo que no ha quedado más remedio que poner mi voz. Pedimos perdón por adelantado por mis gazapos.
Ahora solo queda poner los enlaves y subirlos a moodle.

Contentos por haber terminado, el grupo 8.

https://drive.google.com/file/d/0B0gQ27WXrC0AUF9jOERxUTRlTEk/view?usp=drivesdk

LISTO!
Bueno ya hemos terminado el examen y esta listo para ser enviado, hemos tardado mas de lo previsto pero bueno...

Las consecuencias sobre las bombas.

"Little boy" y "Fat Man"

La bomba de Hiroshima, Little Boy, estaba basada en el isótopo de uranio U-235, un isótopo bastante raro que debe ser separado del isótopo más común del uranio, el U-238 que no es adecuado para la fabricación de bombas atómicas. La separación se llevó a cabo en las instalaciones Oak Ridge utilizando principalmente el método de difusión gaseosa de hexafluoruro de uranio (UF₆), y también otros como el calutrón, que utiliza el principio de separación magnética en un espectrómetro de masa; y la difusión térmica.

La bomba de Nagasaki, Fat Man, en contraste utilizó el isótopo de plutonio Pu-239, el cuál es un elemento sintético, pero más complicado en cuanto a su sistema de detonación, la cual se inicia por medio de un dispositivo de implosión que fue desarrollado durante el proyecto en las instalaciones de Los Alamos.

Esta es una lista parcial de algunos de los científicos que participaron en este proyecto.

• Robert Oppenheimer: Director del proyecto, se opuso al uso militar de la energía nuclear una vez terminada la guerra.
• Enrico Fermi: Huido de su Italia natal, fue el creador de la primera pila atómica en la Universidad de Chicago.
• Edward Teller: Uno de los muchos judíos huidos del régimen nazi. Uno de los más fervientes defensores del programa armamentístico nuclear estadounidense.
• Hans Bethe: Importante teórico del proyecto, director de la división técnica.
• Richard Feynman: Responsable de la división teórica y de los cálculos por ordenador. En su biografía cuenta numerosas anécdotas sobre su etapa en el Proyecto Manhattan y su sentimiento de culpabilidad al explotar la primera bomba.
• John von Neumann: Experto en materia de explosivos, entre otras habilidades, le fue encomendada la misión de ayudar en el diseño de explosivos de contacto para la compresión del núcleo de plutonio del dispositivo Trinity test y la bomba Fat Man caída en Nagasaki. También fue el encargado de calcular a qué altura debían explotar las bombas antes de tocar el suelo para que su efecto fuera más devastador. Así mismo también estuvo en el comité encargado para seleccionar objetivos potenciales japoneses (ciudades), donde hacer caer las bombas atómicas. 
• Einstein no llego a participa en los proyectos.

Guión Terminado!!

Bueno chicos ya tenemos el guión, solo falta hacer unos retoques para que todo perfecto. Con lo cual ya solo falta tener las fotos y montarlo. Venga que vamos a sacar una notaza. Hahahahaha.

COMPLEJOS DE NAZI 

Ya sé que no viene a cuento y que es de otro tema. Pero no he podido evitarlo...

http://www.grandesmedios.com/complejo-genital-hitler/

Fallout

Pues no sabia yo que Fallout ( un videojuego ) tiene efectos especiales, como lluvia ácida, la pantalla en la que juegas esta totalmente destruida como después de las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki, en fin, merece la pena echarle un vistazo, os dejo el link!
http://www.mundogamers.com/noticia-efectos-de-una-guerra-nuclear-fallout-4-si-es-creible.10977.html

Trabajando en clase

Ahora estamos en clase, todos juntos, unos están acaban el guión, otros estamos buscando imágenes, vídeos, gifts..todos colaborando para que el video tenga chicha, ya solamente nos queda montarlo, y algunas cosillas mas, corregir los fallos del examen y volver a subir las preguntas del documental, esto va funcionando!

Curiosidades

Muy bien chicos, examen acabado. Ahora solo falta que todos pongamos de nuestra parte y terminemos el guión del video. También falta que el examen sea releído por varias cabezas, para ver si hay algún error, falta de ortografía o algún que otro desliz. Ya nos queda poco chicos ánimo.

Por cierto, he encontrado varias imágenes de las bombas atómicas, de Hiroshima y Nagasaki, ya que e pillado un rato de aburrimiento.

Aquí os dejo el enlace de 11 curiosidades sobre las bombas atómica  :
http://www.alertacatastrofes.com/11-interesantes-curiosidades-sobre-bombas-atomicas-debes-conocer/

PULCRITUD
Hoy voy a pasar mi  parte a limpo esperando que este todo bieen y lo podamos corregir entre todos

YA QUEDA POCO 

Hoy hemos logrado acabe el examen, haciendo las divisiones correspondientes. Mañana en clase el guión, buscar las fotos por la tarde y grabar y montar el
jueves para revisar viernes y subirlo todo a su hora. Son expectativas que esperamos cumplir, seguro que se desvían, pero está bien tener un plan e intentar ser rígido con los tiempos, para evitar prisas e imprevistos.

BBC HELPS
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/08/150807_hiroshima_nagasaki_chernobil_habitantes_men

ACABANDO, ACABANDO...
Hoy estamos intentando acabar el examen y el cuestionario de "La tercera ola". Deberíamos tenerlo todo terminado para el lunes por la tarde para que solo quede hacer el guión, grabar y montar (empezando el guión el lunes).

Con ganas de acabar, Trino.

Trabajando duro

Siendo sincera, hoy no me apetecía nada de nada hacer algo del trabajo, pero aquí hay que tirar todos del carro, así que me he puesto a pasar lo que llevamos hecho del examen a Google docs, en fin, que ya he pasado las tres preguntas, aun encima, añadiendo cosas, si sí, para completarlo. Luego me tocara ver el documental, ya que con el movil no puedo, pero es que mi padre tiene mi ordenador. Así que, si no puedo verlo, haré mas de otra cosa. A ver si pronto acabamos con todo, que aún nos queda montar el video, grabarlo, etc etc etc. Feliz domingo ! 😩

VAMOS LOCOS CON EL TIEMPO
Hoy toca empezar con el eje cronológico en pinterest el cual pasará por la reunión de todos los científicos, padres de las bombas, luego por el proyecto Manhattan y llegará hasta la rendición de Japón y sus consecuencias, también se nombrarán otros acontecimientos importantes que ocurrieron durante este periodo.

Aquí os dejo una cuenta útil de twitter

Esta mañana en clase, mientras nuestros compañeros hacían el examen, hemos tenido un rato para empezar con el examen. Ya tenemos las definiciones hechas, así como que casi terminamos lo de verdadero y falso. Mañana les pasare una foto a mis compañeros de grupo para que sepan qué tenemos hecho, y así el resto se anima un poco.
Además, Trino en desesperación de no saber qué poner, quería añadir en las preguntas de verdadero y falso que Mussolini bombardeó Torrevieja, si si, Torrevieja.
Menos mal que se me ocurrió coger los papelitos que el profesor había entregado con las preguntas del cuestionario de Edpuzzle, y como la gente los había dejado por las mesas, los cogí, así que nos ha servido de ayuda.
PD: he encontrado un Twitter sobre la Segunda Guerra Mundial, aun que no vaya de este tema, es interesante leerse algunos tweets, ya que los cuenta en primera persona, y con fotos, os paso la cuenta por aquí: @TiempoReal_IIGM

DE NOMBRES VA LA COSA

Ayer buscamaos info sobre los científicos del Proyecto Manhattan y todo lo relativo a las bombas, además de haber presentado el esquema de los contenidos. Hoy haremos el examen y comenzaremos el eje cronológico en pinterest.

Empezando el trabajo

Chicos, mañana empezamos con todo, id echando un vistazo al tema del trabajo, el video de edpuzzle puede ayudarnos, y recodad vuestra parte del trabajo😘

Hoy hemos hecho un brainstorming y confirmado las tareas de cada uno en el grupo de trabajo. Mañana comenzaremos con los conceptos a partir de e esquemas de cosas que deben aparecer en ideas para "edulcorar" el vídeo.

Usamos como fuentes wikipedia, BBC World y reportajes.